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    教學(xué)研究
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    精雕細(xì)琢顯匠心,教案評比促提升——信衡高中開展教師教案展評活動
    日期:2024-06-26  作者:超級管理員  瀏覽量:1988

    匠心凝聚書芳華


    教案展評促前行

    信衡高中教案評比活動



    為了進(jìn)一步提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計,激發(fā)信衡教師參與教學(xué)研討的積極性,我校開展了教師教案評比活動。這一活動不僅是我校教學(xué)質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié),也為教師與教師之間提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺。



    “案”藏智慧

    彰顯匠心

    各年級任課組組長及教學(xué)校長作為此次教案評比活動的觀摩者、診斷員,認(rèn)真細(xì)致地觀摩每一本教案,并根據(jù)學(xué)校“6+1”高效課堂特色教學(xué)模式,尋找各個學(xué)科內(nèi)的匠心教學(xué)設(shè)計者,讓榜樣的力量一路生“花”、領(lǐng)航前行。

    各學(xué)科組的每一本教案都特色鮮明,框架清晰,圖文并茂。既有集體備課和教研時的集思廣益,又有深思熟慮的個性設(shè)計。

    老師們一行行工整的書寫,都蘊(yùn)含著老師們的認(rèn)真和用心;一處處細(xì)致的標(biāo)注,都體現(xiàn)著老師們深耕課堂、認(rèn)真鉆研的精神。

    彰顯匠心

    一次觀摩就是一次學(xué)習(xí),一次交流就是一次促進(jìn)。通過此次教案評比活動,既強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理工作,又給老師們提供了一個相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的平臺,真正達(dá)到了“以展促學(xué),以評促優(yōu),以優(yōu)提質(zhì)”的目的。希望各位教師今后再接再厲,鉆研新教法,打造更具魅力、更有信衡特色的高效課堂,助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展。



    END


    編輯 | 王銘君

    校對 | 狄   樊

    審核 | 葛校長







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